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7月30日，2010—2011学年度全省高中教师远程培训“首席辅导教师”备课会在合肥召开，来自全省五十位高中“首席辅导教师”参加了会议。省教育厅师资处副处长卢鹏出席会议并讲话，会议由省中小学教师远程教育中心常务副主任马友文主持。
卢处长代表师资处向受聘的五十位“首席辅导教师”表示祝贺，感谢他们对中小学教师远程培训工作的大力支持。卢处长指出，教育大计，教师为本，国家注重提升教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，中小学教师远程培训工作是个系统工程，而辅导教师团队是其顺利开展的重要保障与支撑，各位首席辅导教师要增强使命感和责任感，明确责任，认真履职。
卢处长向首席辅导教师提出三点要求：一是由于今年高中教师远程培训工作“专题新、平台新”，各位首席辅导教师要加强学习，把握规律；二是各位首席辅导教师要进一步熟悉远程培训平台技术，把握好成人学习的规律，满足参训教师的实际需要；三是根据网络教育特点，发挥首席辅导教师专业引领作用，通过答疑解惑、作业点评等互动交流方式，重视收集生成资源，发挥学员主体能动作用。简言之，就是要做到“导学、助学、评学”。
会上，卢处长宣读了本学年度高中“首席辅导教师”聘任文件，并为“首席辅导教师”颁发聘书。
马友文副主任要求远程培训各辅导团队必须“理清思路、明确任务、分工负责、形成方案”，力求实现我省教师远程培训辅导工作的“三个转变”，即：由粗放型向精细型转变，由数量型向质量型转变，由一般辅导教师向专家名师转变。
会上，省教师远程教育中心办公主任黄敏等有关老师布置和安排了本学年度网上辅导工作，并就远程培训平台各项功能和“学科博客圈”的操作做了详细的演示与讲解。
下午，学科“首席辅导教师”团队就本学年度远程培训工作辅导方案进行了热烈的讨论和广泛的交流，大家畅所欲言，各抒己见，发言观点鲜明、思路清晰，方案具体而具有可操性和创新性，会议收到了预期的效果。 |
